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39 projets européens trouvés

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Smooth Transition to Employability and Professional Skills from School & VET

Date du début: 1 sept. 2014, Date de fin: 31 août 2016,

CONTEXT BACKGROUND: STEPS (Smooth Transition to Professional Skills and Employability from School & VET project emerges from the confluence of the need to promote employability and professional skills of young people, a fact that both the European figures prove it, but also the daily work of COCIN in this area, and on the other, needs identified by San Juan Bautista school and VET teachers and stu...
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Vorbereitungsphase für den konsekutiven Masterstudiengang "Frühe Kindheit"

Date du début: 31 janv. 2010, Date de fin: 30 août 2011,

Unter dem Projekttitel Vorbereitung Masterstudiengang Frühe Kindheit arbeiten die Pädagogische Hoch-schule Thurgau (PHTG) und die Universität Konstanz (Uni KN) an der konkreten Vorbereitung für den neu-geschaffenen Masterstudiengang, der am 5. Oktober 2011 erstmals startete. Gleichzeitig zum Studiengang wird das Kompetenznetzwerke Frühe Kindheit erschaffen. Der Masterstudiengang und das Kompetenzn...
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Verbesserung quantitativer und qualitativer Bodenschutz durch Bewusstseinsbildung (SONDAR HU-AT)

Date du début: 31 janv. 2011, Date de fin: 30 déc. 2013,

Ein allgemeines Bewusstsein der Bevölkerung zum Boden als Ausgangspunkt für alles Leben scheint verloren zu gehen. Das Land Niederösterreich ist seit 2003 Mitglied im europäischen Bodenbündnis und verwirklichte viele Projekte in Gemeinden sowie die Boden-Kampagne, die als Vorzeigebeispiel gilt. In Westungarn hat das Thema Boden als Filter / Boden und Grundwasserschutz große Bedeutung. Die Speicher...
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Extension and modernising of the cross-border education and sports centre in the Ignacy – Lukasiewicz school complex in Police and in the European German-Polish Grammar School Löcknitz (INT-08-0015)

Date du début: 24 juin 2010, Date de fin: 29 sept. 2013,

New construction and equipment of a multi-purpose hall in Police and modernisation and equipment of a building in the school complex of the European German-Polish Grammar School Löcknitz. Achievements: Stand: 15.07.2014Die weitere Entwicklung der Zusammenarbeit und Inte...
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Vergleichende Bestandsaufnahme an grenzüberschreitenden Konzepten zur Integration von Menschen mit Demenz (Demenz ohne Grenzen - III-1-04=042.18)

Date du début: 14 avr. 2011, Date de fin: 29 juin 2012,

Das Symposium "Demenz ohne Grenzen" ist eine vergleichende Bestandsaufnahme zweier Nationen - Niederlande und Deutschland - zum Thema Demenz. Vorrangiges Ziel ist die Verbesserung der Lebenssituation von Menschen mit Demenz und deren Angehöriger. Hierzu sollen die jeweiligen Versorgungsstrukturen, aber auch -defizite sowie Lösungsansätze und Visionen vorgestellt werden, um vorhandene Konzepte zu e...
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Vocational Education of Visually Impaired People Via Distance Education

In our country, in terms of proper maintenance of social and individual life and social integration of visually impaired individuals, it is essential to increase and disseminate the education opportunities. Moreover, when professional status is taken into account, it is known that the income level of disabled employees is lower than non-disabled employees that have a similar personal background....
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Estonian accountancy practice company

In Estland erfolgt die berufliche Erstausbildung im Vergleich zu anderen Ländern der EU relativ stark auf der Basis eines ausgeprägten theoretischen Unterrichts in der Berufsschule. Den Absolventen der Bildungsgänge fehlen deshalb in der Regel die Voraussetzungen, schnell und sicher in die Unternehmen einzumünden. Das Projekt zielt auf eine Verbesserung dieser unbefriedigenden Situation durch den ...
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Key Competences Kit for facing Lifelong Learning

Die heutige wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung im Kontext derGlobalisierung zeichnet sich sowohl durch Chancen als auch durch Risiken für Länderund Bürger aus. In der Europäischen Union gibt es einen Bezugsrahmen(2006/962/EG), in dem acht Schlüsselkompetenzen festgelegt sind, die im Rahmen derallgemeinen und beruflichen Bildung sowie des lebenslangen Lernens (persönlicheEntfaltung, ...
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Beitrag zur Bildungs- und Chancengleichheit für Suryoye-Assyrer Frauen

Frauen haben die Möglichkeit erhalten, Zugänge zu Bildung zu finden. Durch eine Öffnung für Bildung konnten Suryoye-Assyrer Frauen dabei unterstützt werden, ihre an das Haus gebundene Rolle als Hausfrau und Mutter zu relativieren, um mehr Selbstbewusstsein und Stärke heraus zu bilden. Mit der Lernpartnerschaft haben Frauen die Chance erhalten mit Frauen in derselben Lage zu kommunizieren und bedar...
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Europa von Anfang an - Europakompetenz in der Frühpädagogik

Date du début: 1 nov. 2011,

Die europäische Dimension im Bereich der Frühpädagogik, der Vergleich unterschiedlicher Frühpädagogik-Systeme und der Umgang mit vielfältigen Kulturen ist leider kaum Inhalt der Aus- und Fortbildung von ErzieherInnen. Das vorliegende Projekt hat es sich zur Zielsetzung gemacht, die Integration der europäischen Dimension in das Lehren und Lernen im Bereich der vorschulischen Bildung zu intensiviere...
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"VIA LIGHT - Language for Integration and Global Human Tolerance"

Date du début: 1 janv. 2012,

In der EU leben fast 500 Mio. Menschen mit unterschiedlichem ethnischen und sprachlichen Hintergrund, darunter rund 25 Mio. mit ausländischer Herkunft. 28% der Europäer sprechen 2 Fremdsprachen, 56% nur 1 Fremdsprache (Eurobarometer-Umfrage 02.2006). Sprachkompetenz ist deshalb ein wesentlicher Faktor erfolgreicher sozialpolitischer, bildungspolitischer und wirtschaftspolitischer Entwicklung in Eu...
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Higher education student and staff mobility project

Date du début: 1 juin 2014, Date de fin: 31 mai 2016,

Kontext/Hintergrund des Projekts: Das Erasmus+ Projekt 2014 „Mobilität von Einzelpersonen“ unterstützte die Mobilität von Studierenden und Hochschul-Personal, die kurz- oder längerfristige Auslandsaufenthalte an Partnerhochschulen, Einrichtungen oder Unternehmen in Programmländern der EU durchführten. Studierende hatten die Möglichkeit, für insgesamt bis zu zwölf Monate innerhalb eines Studiengan...
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"Geh mit einer qualifizierten beruflichen und allgemeinen Bildung kompetent in Europas Zukunft" "Let's go with a qualified vocational and general education into the future of Europe"

Date du début: 15 juin 2014, Date de fin: 30 juin 2016,

Description of the project 2014 „Let’s go with a qualified vocational and general education into the future of Europe“ The success of previous projects that dealt with intercultural education and barriers in the education of young people encouraged us to continue on this account. The results show that the participants’ educational willingness as well as the interest in other cultures and the value...
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EFPB - Europäischer Fortbildungs-Plan für Bildungspersonal 2014 bis 2016 der VHS Schrobenhausen

Date du début: 1 juil. 2014, Date de fin: 30 juin 2016,

Bei diesem Projekt handelte es sich ausschließlich um eine zweijährige Fortbildungsmassnahme für Dozenten und Lehrer der Volkshochschule Schrobenhausen. Es sind deshalb hier keine Projektpartner zu berücksichtigen. Die Hauptaktivitäten beschränkten sich auf - die Vorbereitung für die Fortbildung - die Teilnahme an der Fortbildung und - die Nachbereitung der Fortbildungen und Implementierung in de...
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myVETmobility - mobilities as pathways to 'hidden competences'

Date du début: 31 déc. 2016, Date de fin: 30 déc. 2018,

Disadvantaged and disabled people need new forms of training and education. In the transition from ‘school to work’ the integration of different practices is connected with the idea to help these target groups, give them self-confidence, increase their competences etc. At this point, mobilities in general create new possibilities for this target group. In contrast to traditional training areas, mo...
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Interkulturelle Erziehung und Bildung - Bremer Erzieherinnen im Ausland

Date du début: 1 sept. 2014, Date de fin: 31 août 2015,

Who: Monique Ullrich and Annika Olschewski, students of The Further Education College for Health and Social Science in Bremen-Blumenthal, would like to do their last practical year of education in a pre-school in Las Palmas, Gran Canaria. Involved in this project are The Vocational School for Social Pedagogy with two teachers, the above listed students with a councelor each, and the German Pre-sch...
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Active For Intercultural Dialogue

Date du début: 1 oct. 2014, Date de fin: 30 juin 2015,

AFID is a project lead by Red Acoge, a Spanish organisation working for the promotion of migrants? human rights. The main activity consists of an intercultural Youth Exchange, where young migrants and young Europeans had the opportunity to meet for five days in Madrid (Spain) with the aim to share experiences and develop joint strategies related to active participation and young immigrants? citize...
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"Berufliche Bildung mit Unterstützung von NetAcad Cisco-Netzwerk-Systemen in den Networking Academies der Türkei, die Analyse ihres Trainings, Methoden und Techniken, die Übertragung ihrer guten Praktiken nach Berlin.."

Date du début: 1 oct. 2014, Date de fin: 30 sept. 2015,

"Vocational Education with the support of NetAcad Cisco network systems in the Networking Academies in Turkey , the analysis of their training , methods and techniques , the transfer of their good practices to Berlin and the long-term development and implementation of joint projects for students and teachers from Berlin and Istanbul to promote the European idea " Through the integration of CA (Cis...
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Bildung in und für steirische Museen - Neue Perspektiven durch Fortbildung

Date du début: 1 juin 2015, Date de fin: 31 mai 2016,

The Erasmus+ KA1 mobility project „Education in and for Styrian museums – new perspectives through further education“ is organised by MUSIS, the Styrian museum association, and realised together with two Styrian museums, the GrazMuseum (city museum of Graz) and the Southern Railway Museum Mürzzuschlag. Three education managers of MUSIS and six cultural educators from the museums broadened their kn...
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Deutsch-Spanische Logistkausbildung II

Date du début: 1 juin 2015, Date de fin: 31 mai 2017,

Members of the project “DESPLA II” are – in addition to Kaufmännische Schule 1 Stuttgart – the partner vocational schools FEDA in Barcelona/ Madrid Spain, trainees of KS1 as well as dual partners, several logistics companies like Kühne+Nagel (located in Gärtringen), L. Wackler Wew. nachf. GmbH (Göppingen) as well as Rhenus (Fellbach), Mosolf (Illingen), Panterra (Schwäbisch Gmünd), Hellmann & Co. ...
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GoEurope - wir bringen Berliner in Bewegung: Mobilität für Auszubildende, Berufsschüler, Absolventen der beruflichen Bildung, Referendare und Berufsbildungsexperten

Date du début: 1 juin 2015, Date de fin: 31 mai 2017,

The city state of Berlin has a youth unemployment rate of over 10 percent as of February 2015. Unfortunately Berlin therefore has Germany’s highest unemployment rate for citizens 25 years old or younger. This problematic situation leads directly to the most important goal of the project – improving the employability of apprentices, students in full-time vocational training as well as those who hav...
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Mültecilerin Mesleki Eğitimi

Date du début: 31 déc. 2015, Date de fin: 30 déc. 2016,

SUMMARY OF THE PROJECT The name of the project is ‘’ The Vocational Training of The Refugees ‘’ . The project consortium includes Erzin Public Education Center , Dörtyol Public Education Center , Iskenderun Public Education Center and Belen Public Education Center in the city of Hatay ,Turkey . It has 25 participants /experts related to the adult educating topic. They will...
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Lehrerausbildung und Schule in der beruflichen Bildung in der EU Struktur, Ausbildung, Unterricht, Inklusion und Netzwerkbildung

Date du début: 1 juin 2016, Date de fin: 31 mai 2018,

Summary of the projectThe mobility project is intended for trainees of the Teacher Training Colleges in Hanover and Brunswick (Vocational Training). The Teacher Training College in Hannover is the applicant and leader of the project.Two previous projects with 32 trainees were successfully organized:In 2012 and 2013: Vilar do Torno e Alentem / Lousada / Portugal and Irun- Bilbao / Spain.In 2014 and...
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Grow up with Europe

Date du début: 1 juin 2016, Date de fin: 31 mai 2018,

The mobility project is aimed at 80 trainees and 20 graduates aged 18 to 28 years old who have studied or are currently studying in the following fields:-Children’s education, social work-International trade, freight forwarding and logistics-Office management for tourism, transport and event management, web and graphic design-Custom tailor, gold and silversmiths, interior designer-Pharmacy technic...
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GoEurope - wir bringen Berliner in Bewegung: Mobilität für Auszubildende, Berufsschüler, Absolventen der beruflichen Bildung, Referendare und Berufsbildungsverantwortliche

Date du début: 1 juin 2016, Date de fin: 31 mai 2018,

The city state of Berlin has a youth unemployment rate of roughly 9.5 % as of December 2015, the highest figure among all 16 German states. This problematic situation leads directly to the most important goal of the project – improving the employability of apprentices, students in full-time vocational training as well as those who have just completed their vocational training course. We want to re...
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Bildung von interkulturellen Kompetenzen und Projektmanagementerfahrungen zur Internationalisierung der BBS-Ahrweiler. Die BBS-Ahrweiler macht sich auf den Weg zur Europa-Schule.

Date du début: 1 juil. 2016, Date de fin: 30 juin 2018,

Project Background:The project aims to take shape primarily an international orientation of the vocational school of the district of Ahrweiler. In a globalized world and in particular in free movement Europe such positioning school is essential. In particular, the change in the regional labor markets towards a European labor market is responsible for ensuring that change the requirements of a mode...
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Kompetencje międzykulturowe nauczycieli w wielokulturowych miastach Warszawa-Berlin

Date du début: 1 sept. 2016, Date de fin: 31 août 2018,

Project title: 'The Intercutural Teachers' Competences in Multicultural Cities Warsaw-Berlin'Programme: ERASMUS+, Action KA2 Strategic Partnerships for School Education - Exchanges of PracticesTarget groups: teachers, pupils, students of pedagogical faculties.Project Duration: 1st of September, 2016 – 31st of August, 2018 Applicant Organisation: Miasto Stołeczne Warszawa - Biuro Edukacji (City of ...
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Young European (Cultural) Audience Development !

Date du début: 1 sept. 2015, Date de fin: 31 juil. 2019,

In seven european countries, seven associations, all active in the social or cultural field, have decided to contribute their experience, their network, their skills, and their resources to provide opportunities to young European creators belonging to so-called "disadvantaged" audiences. This project will use image processing as a central practice to tackle the issues of identity, democracy, and c...
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European FairShares Labs for Social and Blue Innovation

Date du début: 1 nov. 2016, Date de fin: 31 mars 2019,

Demographic change, social inclusion and the protection of the ecological system are main challenges of the near future not only in Europe with a huge impact on the economy, the welfare system and the job market. For some years now there is a movement of a so-called Blue- or Social Entrepreneurship. The EU Commission has already started to promote the movement of social innovations. Social busines...
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Europa entdecken – interkulturelle Kernkompetenzen erlernen

Date du début: 1 juin 2016, Date de fin: 31 mai 2018,

The project „exploring Europe – learning intercultural competency” will offer 10 young Europeans suffering from unemployment to take part in a 12 month EVS (key action 1 mobility activity). It´s main objectives are to foster European values such as democracy and active citizenship as well as openness and tolerance. At the same time it will give learning opportunities for the participants to improv...
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Dezavantajlı Grupların Sosyal Entegrasyonunda Eğitsel Yaklaşımların Geliştirilmesi

Date du début: 1 déc. 2016, Date de fin: 30 nov. 2017,

Our Probation Diroctorate give service in Isparta Province and depend on Ministery of Justice-General Diroctorate of Prisons and Detention Houses. Our target group is whom our service given are disadvantaged group get a probation precaution by the Court. Our actions for this disadvantaged group are: prevent addiction, prevent to commit a crime again, employ in useful works for public and providi...
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Work-Based Training in the school-to-work transition process (WBT)

Date du début: 1 sept. 2015, Date de fin: 31 août 2017,

Entering the labour market successfully when their schooling is finished is a challenge to young people all over Europe, especially if they are considered disadvantaged. The problem is not only visible in the economically weaker countries in Southern and Eastern Europe, but is also evident in the stronger countries. The barriers that disadvantaged young people face are generally the lack of a prop...
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Integration von Flüchtlingen in Schulen

Date du début: 1 sept. 2016, Date de fin: 31 août 2017,

Thematic framework of the project are the challanges in matters of education policy in both participating countries, Germany and Austria, respectively their metropolitan areas generated by the current refugee crisis. Until January 2016, the number of people who apply for asylum in Germany has risen by 133 per cent compared to the previous year. Ten per cent of all first applications are filed in t...
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Youropean Future

Date du début: 1 mai 2015, Date de fin: 30 avr. 2017,

Given the topic's relevance for the EU, this project treats the subject of youth unemployment and the following problems of poverty and social exclusion. In the context of an international youth exchange, twenty young people from Germany and Greece will meet in Crete to discuss the topic and develop approaches to solving the problem. The young people participate in all project phases. All studying...
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Changing places, changing lives. International Mobility and Migration in Youth Work

Date du début: 1 févr. 2016, Date de fin: 30 juin 2016,

"Changing places, changing lives" is a training course designed to meet the challenges and opportunities related to migration and to international mobility in Europe. It will analyze causes and effects of migration, discovering the different components that motivate young people to emigrate. TC will discuss various aspects of migration: analyzing causes and effects of brain drain, labor, study an...
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Europe's Future in Berlin

Date du début: 1 juil. 2014, Date de fin: 30 nov. 2015,

The project "Europe's Future in Berlin" will introduce three volunteers from Ukraine, Armenia and Serbia for a period of 12 months to Bildung & Integration e.V. in Berlin. Following an orientation and intensive language learning phase, the volunteer service will be quite rich in variety and at various locations. One of the main places will be the Vocational Training Centre Charlottenburg -Wilmers...
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Young European Film Forum for Cultural Diversity

Date du début: 15 mai 2015, Date de fin: 14 oct. 2015,

Project Background: More than ever, the question of "Living Together" and the ability to integrate the issue of otherness is the heart of the news. Europe's capacity to reduce social and economic gaps for young people and offer different origins, communities, religions, social and cultural backgrounds to live harmoniously, in the respect of democratic institutions, is one of the biggest challenge...
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Greenalise: the Euregion edition

Date du début: 1 janv. 2015, Date de fin: 26 mai 2015,

The main objective of Greenalise: the Euregion Edition is to motivate youngsters to live a sustainable lifestyle and use that as a foundation to making the Euregion Meuse Rhine More Sustainable. In one week, the youngsters had the opportunity to discover sustainability from a regional and European perspective by visiting the three main cities in the region, namely Maastricht, Aachen and Liege. Dur...
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Kultura w Kartoflu

Date du début: 15 juil. 2014, Date de fin: 14 nov. 2014,

We are a non-formal group of eight friends from Nowa Wieś and its surroundings. The majority of us have been active members of the Ecoeurovillage Association for several years and took part in projects within the framework of the ‘Youth in Action’ programme while others joined recently encouraged by Association’s activities as well as by the results of the recent projects within our local communit...
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