14 projets européens trouvés
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" De cultura rustica, disputandum est"
Date du début: 1 août 2014, Date de fin: 28 févr. 2015,
...Echo System” approaching, the organisation wanted to make young people part of the creation of the concert hall and to concretely involve them in the construction of a project of local interest. Using a non-formal education approach, Au Coin de L’Oreille wanted to allow as many people as possible to be able to express themselves through the use of this music hall, encouraging each person to bring ...
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Volontariat et Europe à Redon
Date du début: 1 juil. 2011,
...cs du cinéma et du lycée, accueillir un volontaire veut aussi dire une ouverture sur l'Europe, et la concrétisation des valeurs de tolérance envers les autres. Comme Redon est une petite ville en territoire à dominante rurale, la communauté locale n'a pas toujours l'opportunité de rencontrer beaucoup d'étrangers, et la présence des volontaires contribue au développement de la conscience européenne ...
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Mon école est en Europe
Date du début: 1 juin 2016, Date de fin: 31 mai 2017,
The project "My school is in Europe" is built by the whole team in our school : l’école Thiers de Quimperlé. We strongly wish to improve our practices in teaching (foreign) languages and in turn to enable our pupils to improve, by intensifying their practice of the English language through its use in other disciplines and more widely we wish to enhance their awareness and sense of belonging to E ...
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Children at risk: (Non-formal) Education, Experience, Efficiency
Date du début: 1 févr. 2016, Date de fin: 31 janv. 2018,
...d allow large number of youth to increase their inclusion and possibilities for being happy member of community.Project will be implemented in partnership of 5 organizations from four countries – Estonia, Latvia, Norway and Poland. In addition to official partners (Jõgeva Elementary School, Jõgeva Town Government, Hordaland Police District, Radom Technical School and Valmiera Viesturs Secondary Sc ...
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Developing Strategic Cooperation in History and Human Rights Education and Youth Work in Estonia
Date du début: 1 janv. 2016, Date de fin: 31 déc. 2017,
The main goal of the Developing Strategic Cooperation in History and Human Rights Education and Youth Work in Estonia (HHRE-YW-EST) project is to improve history and human rights knowledge, skills and attitudes in the field of youth work. The project will build connections between national and international formal and non-formal history, human rights and youth work education providers, as well as ...
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Volunteering in D-CIPS
Date du début: 1 févr. 2015, Date de fin: 1 juil. 2016,
Turin is located in Northern-west of Italy, near the French border and very closed to the Alps. It is the fourth biggest city in Italy and it is very rich in history and culture. In 2006 Turin hosted the XX Olympic Winter Games and after this big event the city occurred in a big change of its urban identity: from an industrial city, in which the main activities were related to car manufacturing (F ...
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Higher education student and staff mobility project
Date du début: 1 juin 2014, Date de fin: 30 sept. 2015,
...of incomers to take Modern Greek language courses offered free of charge,d) the enhancement of teaching staff mobility,e) the increase of outgoing student participation in Erasmus placements,f) the establishment of more collaboration with institutions from countries out of the EU,g) the creation of joint degree programmes,h)the strengthening of links and collaboration with the business world & the ...
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WASTE IN ACTION (AGISSONS AUTOUR DES DECHETS)
Date du début: 30 nov. 2007, Date de fin: 30 mai 2011,
Objectif général :Le projet « Agissons autour des déchets » vise à développer des actions durables favorisant une optimisation de la gestion des déchets et une meilleure protection de l’environnement. Ce partenariat transfrontalier et multi-secteurs, entre la France et l’Angleterre, est développé par des intervenants disposant d’approches et d’expériences différentes en ce qui concerne la gestion ...
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Sensitive Nordic Big Lakes (Big Lakes II)
Date du début: 20 janv. 2003, Date de fin: 19 janv. 2006,
... has been concentrating on extraction of nature and its resources: wood processing, transport, water consuming industries and tourism. This is mainly because of their rich nature, bright water, forests, flora and fauna. In addition to historical similarities, these regions have much in common also today: they are not developing as fast as the metropolitan areas of their countries.Big Lakes II proj ...
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...e la Fondation Suisse d’Education pour l’Environnement (FEE) et le Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement (CPIE). Cette expérience de la coopération transfrontaliere est a l’origine de l’élaboration de ce projet de campagne éducative sur le theme de l’eau initiée par la Communauté de travail du Jura. Ce projet repose sur l’organisation d’une campagne éducative s’appuyant sur la réalis ...
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...ité régionale a confié à Guadeloupe Formation, en sa qualité d’Etablissement Public Administratif, la mise en œuvre de ce projet, dont l’ambition est de favoriser les liens interrégionaux grâce à une meilleure connaissance réciproque des habitants de la Guadeloupe et de ses voisins, d’améliorer de façon significative la pratique de l’anglais et de l’espagnol, en particulier chez les jeunes, et de ...
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L'éducation n'est pas une marchandise : pensons aux alternatives
Date du début: 1 sept. 2014, Date de fin: 1 janv. 2015,
... commercializing education concern all areas of educative actions.
We focus our analysis on the interaction between formal and non-formal education and have identified 4 areas of analysis questioning the character of education as a public good and linked together: compulsory and non-compulsory education, educational leisure activities, cultural education, education through media and media litera ...
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REVOS - RÉSEAU EUROPÉEN DE SERVICE VOLONTAIRE SOCIAL (REVOS)
Date du début: 31 déc. 2004, Date de fin: 30 déc. 2006,
...rities hope to use ICT to create a durable network to facilitate the emergence and dissemination of good practices, thus enabling reciprocal exchanges and professional links with local agents to be established. The Interreg IIIC Programme was considered to be suitable support since it involves first-level cooperation between administrations (regional, provincial and local, but also academic organi ...
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...ces needed to foster active citizenship and employability in the European Union. To achieve this a new generation of vocational training e-services should be developed, not subject to time and place restrictions. The SMILE project wants to be successful in the development of the technological tools to exploit the state-of-the-art ICT technology to deal with the demanding diversity of VET setting a ...
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