Rechercher des projets européens

15 projets européens trouvés

Recherche sur 125080 projets européens

 TERMINÉ 

Automotive Sustainable Training Euregio (ASTE)

Date du début: 30 sept. 2010, Date de fin: 30 déc. 2013,

Le secteur automobile présent dans l’Euregio est actuellement en phase de mutation, de nouvelles motorisations propres sont en développement et les filières de production actuelles sont en restructuration, faisant apparaître de nouvelles interactions entre les constructeurs et les sous-traitants. Le projet ASTE a pour objectif d’anticiper ces changements en y préparant les publics concernés. Il fa ...
Voir le projet

 10

 TERMINÉ 

Crossroads

Date du début: 30 juin 2010, Date de fin: 29 juin 2013,

Crossroads ondersteunt bedrijven inhoudelijk en financieel bij het ontwikkelen en realiseren van kansrijke innovaties door de inzet van één of meerdere opkomende technologieën: nanomaterialen, oppervlaktebehandeling en materialen, inkjet, embedded vision en remote diagnostics. Dit leidt tot nieuwe producten en productieprocessen, waarmee bedrijven kunnen inspelen op de groeiende internationale vra ...
Voir le projet

 11

 TERMINÉ 

Waterstofregio

Date du début: 31 mai 2009, Date de fin: 29 mai 2012,

De verschillende projectpartners slaan de handen in elkaar om de Grensregio Vlaanderen-Nederland uit te bouwen tot een Europese topregio op het vlak van waterstof.Deze uitbouw zal gebeuren door: clustering/coördinatie van waterstofgerelateerde activiteiten binnen de regio op basis van de regionale kansen en Europese ambities;concrete realisatie van demonstratieprojecten van waterstofsystemen in ma ...
Voir le projet

 15

 TERMINÉ 

GROEI.kans!

Date du début: 31 mars 2009, Date de fin: 30 mars 2012,

Dit project beoogt het meetbaar versterken van de plattelandseconomie door de professionalisering van het multifunctioneel ondernemerschap (MURO) in een multifunctioneel platteland. De rurale ondernemers worden gestimuleerd tot professionalisering en innovatie in hun ondernemerschap en in de vermarkting van hun producten. De innovatie die daarvoor aangewend wordt, noemen we systeeminnovatie waarb ...
Voir le projet

 25

 TERMINÉ 

Revalidatierobotica II

Date du début: 30 sept. 2008, Date de fin: 30 mars 2012,

Multiple Sclerose (MS) is de meest frequent voorkomende en invaliderende neurologische aandoening bij jonge volwassenen terwijl een cerebro-vasculair accident (CVA) het meest voorkomt bij een ouder wordende populatie. Deze aandoeningen gaan meestal gepaard met een verminderde spierkracht en coördinatie van de onderste en/of bovenste ledematen. Dit heeft vanzelfsprekend een grote impact op de mate ...
Voir le projet

 8

 TERMINÉ 

Goesting in Leren en Werken (GoLeWe)

Date du début: 31 août 2008, Date de fin: 30 oct. 2011,

Dit project voorziet om te werken op de verbetering van competenties voor levenslang leren en werken. Om de uitstroomcompetenties van studenten te verbeteren is het nodig dat we het onderwijs nog beter afstemmen op de noden van het werkveld. In bedrijven en instellingen blijft competentieontwikkeling en competentiemanagement van groot belang.Bij de rekrutering wordt niet alleen gelet op studieresu ...
Voir le projet

 14

 TERMINÉ 

Cover–it

Date du début: 31 août 2008, Date de fin: 30 août 2011,

Het project wil de functie van “onderhoudstechnicus binnen industriële bedrijven” (productiebedrijven, servicebedrijven, machineconstructeurs, gespecialiseerde onderhoudsbedrijven, …) beter invullen in de samenwerkende regio’s.Enerzijds willen de partners de onderhoudstechnici op een competentie- en praktijkgerichte manier opleiden wat resulteert in een verbreding en een uitdieping van hun kennis. ...
Voir le projet

 7

 TERMINÉ 

AutoWeb

Date du début: 31 déc. 2005, Date de fin: 29 sept. 2008,

Gegenstand dieses Projekts war die Weiterbildung von Arbeitnehmern in derKfz-Technik. Den meist kleinen Betrieben dieser Branche fällt die Weiterbildungihrer Mitarbeiter oft schwer. Deshalb wollten die Partner webbasierteFernkurse in den drei Sprachen der Euregio entwickeln. Auf die Kurse sollteüber das Online-Forum ILIAS zugegriffen werden. Um den Umstieg auf dieseneue Schulungsform zu vereinfach ...
Voir le projet

 5

 TERMINÉ 

Euregio-certificate social work (Euregio Certificaat Sociaal Werk (E@SW))

Date du début: 31 août 2003, Date de fin: 30 nov. 2006,

Ziel der Partner war es, euregionale Aspekte des Berufsprofils der "Sozialen Arbeit"in den Sektoren Arbeit, Gesundheit und Pflege in die Lehrpläne der Ausbildungenzu integrieren. So entstand ein Plan für ein gemeinsames Ausbildungsprogrammzur "Euregionalen Differenzierung" innerhalb der bestehenden Ausbildungsangebote- einschließlich einer Abschlussqualifikation (das "Euregio-Zertifikat SozialeArb ...
Voir le projet

 6

 TERMINÉ 

C-MD Project and Service centre (C-MD)

Date du début: 31 mars 2003, Date de fin: 30 oct. 2006,

Das Projekt war auf den Sektor Kommunikation und Multimedia Design ausgerichtet.Bereits Ende der 90er Jahre erzielten die Projektpartner Übereinstimmungdarüber, dass ein grenzüberschreitendes Kompetenzzentrum fürdie bessere Verknüpfung von Netzwerken innerhalb der Grenzregion notwendigist. Das Projekt sollte der Nachfrage von Unternehmen nach Mitarbeiterngerecht werden, die multidisziplinarisch un ...
Voir le projet

 3

 TERMINÉ 
The majority of science teachers do not have the expertise to bring nanoscience into the classroom and do not have the network of contacts to let their pupils meet actual scientists and step into the world of nanoresearch and high-tech entrepreneurship. On the other hand, outreach activities to schools organized by research centres and companies often do not apply the modern pedagogical approaches ...
Voir le projet

 10

 TERMINÉ 

Tales And Learning in European Schools

Date du début: 1 nov. 2013,

The TALES project wants to develop classroom practice using narratives and oral and digital storytelling in order to improve the acquisition of key competences and personal development of pupils.The project will develop new teaching methods and materials involving storytelling and include them as innovative approach and new content in initial and in-service teacher training courses. By its very na ...
Voir le projet

 8

 TERMINÉ 
How can young children be motivated to learn languages that are not part of their daily life, when English seems to be the most popular option? How can parents and carers be involved in the learning of these languages both inside and outside of school? These questions are addressed in the ELENA project. The ELENA project aims to create a motivating environment for the learning teaching and learnin ...
Voir le projet

 7

 TERMINÉ 
The DEWBLAM partnership aimed at facilitating access to qualifications for employed adult learners with a focus upon the validation of prior and experiential learning. Activities centred round the development of a common European model (platform) for work-based learning programmes at higher education level and a series of work-based learning guidelines, produced in multiple language versions. The ...
Voir le projet

 12

 TERMINÉ 
Communication between schools and families is essential for building trusting relationships that foster parental involvement. Parental involvement in schools and social institutes is necessary for youngsters to develop successfully and to make decisions that will have positive outcomes for their futures. This study will examine the role of new ICT communications technologies in fostering parental ...
Voir le projet

 9