24 projets européens trouvés
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TERMINÉ
Apprentissage Hybride Mutualisé et Ouvert dans les Universités Marocaines
Date du début: 15 oct. 2016, Date de fin: 14 oct. 2019,
The project MarMOOC, entitled «apprentissage hybride mutualisé et ouvert dans les universités Marocaines» (Shared blended and open learning for Moroccan universities), aims to support a thoughtful integration and wide distribution of Information and Communication Technologies (ICT) as an efficient teaching support for Moroccan universities. In order to reduce the impact of massification of higher ...
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Innovative training for Smart coastal management and Sustainable blue growth
Date du début: 15 oct. 2016, Date de fin: 14 oct. 2019,
In a context of rapid economic growth impacting its coastal zone, Morocco must organize a marine and coastal management plan as stipulated in the 2015 Moroccan Coastal Act. However, Morocco is facing one main challenge: to found highly qualified personnel at postgraduate level, with technical and transversal skills, fully able to implement this policy. In this purpose, this Erasmus + Capacity b ...
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TERMINÉ
Modernisation of Institutional Management of Innovation and Research in South Neighbouring Countries
Date du début: 15 oct. 2015, Date de fin: 14 oct. 2018,
MIMIr is primarly designed to aid, assist and soccour partner universities in South Neighbouring Countries to understand the status quo of their innovation and research, performance, efficacy, and practices and devise pathways to overcome impediments, hindrances, fiascos and pitfalls that prevent them from achieving recognised stature in the international landscape. The core tread to accomplish th ...
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TERMINÉ
Les TICE appliquées à l'expérimentation scientifique
Date du début: 15 oct. 2015, Date de fin: 14 oct. 2018,
The Educational Technologies have taken over the past ten years, a remarkable growth of interest because they provide: saving time, space constraints, expensive instrumentation, constraints related to management, effective galloping students, flexibility of use, etc. ...They also offer the possibility of using new learning methodologies flexible and adaptable learners, leveraging the interactive f ...
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Regional PhD School based on Innovative HydroPlatform in Water and Environment to Enhance MAGhreb Inter-Research Centres
Date du début: 15 oct. 2015, Date de fin: 14 oct. 2018,
The project is designed to create in Maghreb a PhD school in regular PhD programs in water & environment, improve existing prerequisite courses and develop new modern courses to train staff and PhD students, through a regional Hydroplatform establishment based on open GIS and modeling softwares, to follow-up the recent water strategies in Maghreb (2010-2030).This goal is consistent with the HE sys ...
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Renforcement de l'Assurance Qualité Interne dans des Universités de la Méditerranée Algérie - Maroc - Tunisie
Date du début: 15 janv. 2010,
Ce projet part du constat que l’assurance qualité des universités constitue désormais, dans la lignée de l’agenda de Lisbonne et du processus de Bologne, une priorité des politiques nationales d’enseignement supérieur en Europe mais aussi dans les pays du Maghreb. L’adoption de nouvelles lois relatives à l’enseignement supérieur et la création récente ou en cours d’agences nationales chargées de l ...
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"Synergies and Innovation Linking Europe, the MENA region and the Gulf in Higher Education & Research"
Date du début: 15 sept. 2012,
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Modernisation of Institutional Management of Internationalization in South Neighboring Countries: towards an internationalization Management Model
Date du début: 1 déc. 2013,
An internationalization management model in partner institutions will be developed in order to provide appropriate knowledge and means to improve internationalization actions and activities that contribute to the sustainability of the international dimension of partner institutions in south neighboring countries. The model aims at improving the institutional management processes of internationaliz ...
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Renforcement de la GOuvernance dans les UNIVersités marocaines à travers la mise en œuvre du Code marocain de bonnes pratiques de gouvernance
Date du début: 1 déc. 2013,
...l’effort consenti par la DEPP dans l’élaboration du Code de bonnes pratiques de gouvernance des Établissements et Entreprises Publics (EEP) et sa mise en œuvre au sein des universités marocaines. La participation du Ministère de l’enseignement supérieur ainsi que les universités concernées, et l’expertise des partenaires européens, contribuera à la réussite certaine de ce projet.Le projet Go-Univ ...
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Mise en place du Système de Crédits dans l'Enseignement Supérieur au Maroc
Date du début: 1 déc. 2013,
...ent supérieur marocain et européen, (système modulaire marocain et des ECTS européens).-La mise en place d'un système de crédits équivalent aux ECTS dans les universités marocaines publiques, dans un 1er temps, puis dans l’ensemble des universités marocaines privées dans un 2ème temps.A travers ces objectifs et les activités qui en découlent, le projet permettra de promouvoir :- le rapprochement ...
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Le développement des services de soutien aux étudiants
Date du début: 1 déc. 2013,
Les services de soutien aux étudiants forment, autour des parcours d’études, une préoccupation majeure des universités du Maghreb et du Machrek .L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de la vie étudiante, notamment en réorientant les moyens vers le développement des services d’accompagnement à la réussite, à l’orientation, à l’insertion et à la mobilité. Pour atteindre cet objec ...
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Agroressources fonctionnelles (ARF) - Biotechnologie, Sécurité et Valorisation en phytoproduits de santé, de nutrition et d'environnement
Date du début: 15 oct. 2012,
Les pays partenaires (Maghreb) font face à la mondialisation et à l’employabilité de leur jeunesse; cela constitue 2 verrous. L’un est affiché dans leurs priorités communes de réformer et d’améliorer leurs systèmes d’éducation et de formation afin de les harmoniser et adapter au modèle européen des 3 cycles pour promouvoir la compétitivité, l’employabilité et la mobilité transversale de leurs étud ...
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Renforcement des Compétences en Evaluation insTitutionnelle
Date du début: 1 déc. 2013,
...entiel des compétences et lignes directrices pour l'AQ de l'enseignement supérieur proposant des orientations pour le bon fonctionnement de l'"ANE"-Décision des conseils des universités marocaines approuvant la création d'un système interne d'AQ et fixant le choix des profits selon le référentiel préalablement établi-Manuel de formation spécifique au contexte marocain et en adéquation avec les r ...
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Sustainable Ways to Increase higher educatioN students' equal access to learninG environments
Date du début: 1 déc. 2013,
The SWING project will create sustainable policies in Universities to enable disabled students to have equal access to learning environments and programmes. Partners will collaborate in the development, selection, procurement and use of accessible IT and accessibility standards that will be available through the Accessibility Centres in Partner Countries (MA, EG). More specifically, the project ...
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Passeport Numérique de Compétences pour améliorer l'employabilité des lauréats de l'Enseignement supérieur marocain
Date du début: 15 oct. 2012,
Décidées à améliorer l'employabilité des étudiants, les universités marocaines réunies au sein de P@LMES ont choisi de se doter d’un CADRE NATIONAL COMMUN pour la CERTIFICATION DES COMPETENCES transversales acquises par leurs étudiants au cours de leur cursus et demandées par les entreprises lors de leur embauche.Pour atteindre cet objectif, une COMMISSION NATIONALE, qui associera tous les établis ...
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Building CLIMate change ADAPTation capacity in Morocco, Algeria and Tunisia-CLIMADAPT
Date du début: 15 oct. 2012,
Climate change is one of the most important issues facing society today in the Mediterranean, and in many parts of the world. Given the trans-boundary nature of this phenomenon, a regional approach is necessary to holistically address the issue. Training of local professionals in the field of climate change management is therefore a priority for the countries so that they can continue to meet the ...
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DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ENTREPRENEURIALES À L'UNIVERSITÉ MAROCAINE : CRÉATIVITÉ, CONNAISSANCE ET CULTURE
Date du début: 1 déc. 2013,
...bjectif principal d'encourager l’auto-emploi innovateur chez les étudiants comme perspective d’avenir professionnel, en établissant des services d'appui à la création des entreprises dans les universités et en promouvant l’enseignement entrepreneurial dans les cursus académiques des établissements à accès ouvert (facultés) selon la stratégie adoptée à cet égard par la réforme universitaire marocai ...
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Réseau des Universités Marocaines pour l'enseignement Inclusif
Date du début: 1 déc. 2013,
... chances dans l’enseignement supérieur marocain et dans la société marocaine en général. Nous proposons d'évaluer la situation de l'inclusion et de l'égalité des chances dans les universités marocaines en s’intéressant à 4 groupes d’étudiants avec des problèmes liés à: - l’handicap- la diversité culturelle - la précarité socio-économique- la question du genreNous jugeons utile de traiter ces quest ...
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Partenariat pour les compétences et l'emploi
Date du début: 15 oct. 2012,
...fre et la demande en compétences et en vue de pérennisation des actions de promotion de l’employabilité et de l'insertion professionnelle. Des universités de l'UE et des pays partenaires, Ministères et partenaires socio-économiques du Maroc et du Liban sont impliqués dans ce projet qui dure trois années.
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Mise en place d’un Service de Système d’Information Opérationnel National
Date du début: 15 oct. 2012,
...'ensemble des réformes que connaît le paysage universitaire marocain, l'adhésion au programme d’urgence adoptant le concept de la contractualisation et l'approche par projet, exigent des universités l'instauration des mécanismes d'un pilotage efficace.Soutenu par le MESRSFC et l'INEM et le MNC représentant le secteur professionnel , et coordonné par l'UH1, le projet MISSION (durée 3 ans), associ ...
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Ouverture Structurée université MOnde Socio-Economique
Date du début: 15 oct. 2010,
...c le monde du travail, et plus généralement la société civile, est une nécessité et qu'elle ne peut plus se contenter d'être une activité optionnelle. Or, la structuration des partenariats universités-entreprises suppose comme préalable la présence de structures d'interface pérennes et opérationnelles au sein des universités. Le projet OSMOSE (Ouverture Structurée université MOnde Socio- Economiqu ...
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Mesures d’accompagnement dans le montage, la gestion et le suivi de projets de coopération internationaux
Date du début: 1 déc. 2013,
L'objectif de MonProG est la mise en place dans les universités marocaines (univ MA) pilotes des structures dédiées au montage et à la gestion de projets internationaux de formation et de recherche.La réalisation de ce projet s’appuiera sur l’expérience de professionnels compétents ayant une expérience dans le domaine du montage et de gestion des projets internationaux. Ces spécialistes accompagne ...
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TERMINÉ
Entrepreneuriat et Valorisation de la Recherche
Date du début: 15 oct. 2011,
L'objectif de ce projet est de stimuler des réformes dans les universités partenaires pour leur adaptation aux conditions d'une nouvelle économie de marché en mettant en place des incubateurs et des pépinières d’entreprises, ainsi que des services de valorisation des résultats de la recherche.Il vise également à :• Diffuser de la Culture Entrepreneuriale auprès des étudiants, diplômés et chercheur ...
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Participants partenaires
TERMINÉ
...d the administrative and technical staffs and develop a software of integrated management covering HR activities, finances and logistics among universities;" The specific objectives are: "? Doter les universités marocaines partenaires d'un Environnement Numérique de Travail d'accès intégré auxservices numériques pour les étudiants, les enseignants et le personnel administratif et technique? Déploy ...
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