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13 projets européens trouvés

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 TERMINÉ 

Higher education student and staff mobility project

Date du début: 1 juin 2014, Date de fin: 31 mai 2016,

L'objectif premier du BBA INSEEC ECE est de doter les étudiants d'un véritable CV international acquis par des semestres et des stages à l'étranger. Notre stratégie de développement a été axée sur l'Europe du Nord et de l'Est, encouragés par l'intérêt croissant de nos étudiants sur ces pays, nous avons beaucoup développé notre réseau et un partenariat privilégié avec l'université de Linköping en S...
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 TERMINÉ 
Le projet Réseau ECVET RECOMFOR a pour objet de créer un réseaueuropéen de formation (niveaux 4 et 5 EQF) dans le secteur duCommerce international, dans un premier temps. Il vise à ouvrir unespace dans lequel la mobilité sera une composante essentielle de laformation à la fois en centre de formation et en entreprise.Il repose sur un partenariat dont le noyau est constitué par les paysmembres du pr...
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 TERMINÉ 

Caribbean Hydrological Cycle Observing System (Caraïbes-HYCOS)

Date du début: 31 déc. 2008, Date de fin: 30 déc. 2011,

Le Système Caribéen d’Observation du Cycle Hydrologique (Caraïbe-HYCOS) est un projet régional financé par le Programme INTERREG IV-Caraïbes de l’Union Européenne et les Conseils Régional et Général de la Martinique. Il s’insère dans le Système Mondial d’Observation du Cycle Hydrologique (WHYCOS) de l’Organisation Mondiale de la Météorologie (OMM), dont l’objectif est de fournir une base scientifi...
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 TERMINÉ 

MEDINS

Date du début: 30 juin 2006, Date de fin: 29 juin 2008,

Le projet a comme but le catalogage, la promotion, la valorisation et la mise en réseau, au niveau international, du Patrimoine Culturel Immatériel des territoires de la zone Medocc, afin que ce dernier soit sauvegardé du risque d'extinction et, en même temps, utilisé comme ressource pour le développement local soutenable (fondé sur la valorisation des identités, des connaissances et des tradition...
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 TERMINÉ 

Antograph Catenary Interaction Framework for Intelligent Control (PACIFIC)

Date du début: 31 déc. 2008, Date de fin: 30 déc. 2011,

Objectif général :Parmi les sources dincidents techniques majeurs dans les trains, figure le système PAC (Pantographe-Caténaire) qui garantit lalimentation des trains électriques en énergie. Les recherches effectuées dans le cadre du projet PACIFIC visent à moyen terme à réduire considérablement les pannes dues au système PAC des trains. Le projet a en effet, pour but la conception et le développe...
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 TERMINÉ 

ORTS ET IDENTITE (PORTI)

Date du début: 14 janv. 2013, Date de fin: 14 janv. 2016,

Les villes portuaires de lespace de coopération du Programme Italie/France Maritime présentent la même problématique de déstructuration et absence de fluidité du point de vue urbain et économique entre lhinterland e linterface ville-port. Afin de transformer le désagrément causé par linteraction des fonctions urbaines et portuaires en un atout pour le développement économique des territoires, le p...
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 TERMINÉ 
Situé au nord de laéroport international de Genève, au cœur de lagglomération franco-valdo-genevoise, le territoire de Ferney - Grand Saconnex sinscrit dans le projet dagglomération, au cœur dun territoire qui comporte près de 880 000 habitants et qui sétend sur 2 000 km2.Le projet stratégique de développement, qui décline localement le projet dagglomération au sein dun PACA (périmètre daménagemen...
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 TERMINÉ 

S.I.M.T : Integrated System of Territorial Marketing (S.I.M.T)

Date du début: 29 oct. 2002, Date de fin: 29 oct. 2004,

« S.I.M.T » sintéresse à la protection du territoire et à la valoristion de son identité culturelle afin de garantir un tourisme durable et de qualité. Le projet entend mettre en oeuvre, par le biais dun système de marketing, un instrument de support aux politiques des régions de lespace Medocc vouées au développement dun tourisme durable. Pour cela, le projet met en relation lactivité dobservatio...
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 TERMINÉ 
This project is in connection with, and operates as a complement to, the works of the European Agenda for Adult Education (Agenda Européen pour la Formation des Adultes, AEFA) in relation to cross-functional skills applied in professional situations. The choices of the Belgian, French and Luxemburgian partners, acting in a consortium promoted by the Public Interest Group (Groupement d’Intérêt Publ...
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 TERMINÉ 

Bouge et décroche ton job !

Date du début: 1 sept. 2016, Date de fin: 31 août 2019,

The school dropout and more precisely the one concerning the 17 to 22 year old population is a real problem for Europe but goes far beyond European borders. Every people is convinced that this problem must be considered as a priority within the European Union. This item is anyway an important part of the Europe 2020 Strategy.2 main objectives are settled:-Reduce the dropout rate in Europe-Increas...
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 TERMINÉ 

PRACTICE

Date du début: 1 janv. 2016, Date de fin: 31 déc. 2017,

The PRACTICE project represents an extension to the innovation transfer behind the video game tool Skillpass-game, which is dedicated to identifying cross-disciplinary skills for and by young people with difficulties. In the same vein, this project envisages developing an auto-evaluation application, a kind of outcome to the process of promoting assets pre-identified by the young person during the...
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Die IT-Branche im Oberrheingebiet - Basis der Wettbewerbsfähigkeit (IT2R)

Date du début: 31 déc. 2008, Date de fin: 30 déc. 2011,

Lobjectif du projet IT2R est de fédérer les clusters TIC existants (Rhénatic, CyberForum, Medien Forum, entreprises de la région de Bâle, IT-Forum Rhein-Nekar) au sein de lespace du Rhin supérieur.Ziel des Projekts ist es, die vorhandenen IT-Cluster am Oberrhein (Rhénatic, CyberForum, Medien Forum, Unternehmen in der Basler Region, IT-Forum Rhein-Nekar) zusammen zu führen.
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 TERMINÉ 
Ludo Ergo Sum is all at once a learning tool and basis for action. It will simplify and homogenise the variety of practices which had so far been applied to identify and capitalise on knowledge gained from non-formal learning experiences. Its objectives are to:1. Help the final users of the tool (youth workers, job counsellors, voluntary work/work placement coaches, trainers, etc.) apprehend and c...
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