17 projets européens trouvés
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TERMINÉ
Apprentissage Hybride Mutualisé et Ouvert dans les Universités Marocaines
Date du début: 15 oct. 2016, Date de fin: 14 oct. 2019,
The project MarMOOC, entitled «apprentissage hybride mutualisé et ouvert dans les universités Marocaines» (Shared blended and open learning for Moroccan universities), aims to support a thoughtful integration and wide distribution of Information and Communication Technologies (ICT) as an efficient teaching support for Moroccan universities. In order to reduce the impact of massification of higher ...
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TERMINÉ
Innovative training for Smart coastal management and Sustainable blue growth
Date du début: 15 oct. 2016, Date de fin: 14 oct. 2019,
In a context of rapid economic growth impacting its coastal zone, Morocco must organize a marine and coastal management plan as stipulated in the 2015 Moroccan Coastal Act. However, Morocco is facing one main challenge: to found highly qualified personnel at postgraduate level, with technical and transversal skills, fully able to implement this policy. In this purpose, this Erasmus + Capacity b ...
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TERMINÉ
Modernisation of Institutional Management of Innovation and Research in South Neighbouring Countries
Date du début: 15 oct. 2015, Date de fin: 14 oct. 2018,
MIMIr is primarly designed to aid, assist and soccour partner universities in South Neighbouring Countries to understand the status quo of their innovation and research, performance, efficacy, and practices and devise pathways to overcome impediments, hindrances, fiascos and pitfalls that prevent them from achieving recognised stature in the international landscape. The core tread to accomplish th ...
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TERMINÉ
Les TICE appliquées à l'expérimentation scientifique
Date du début: 15 oct. 2015, Date de fin: 14 oct. 2018,
The Educational Technologies have taken over the past ten years, a remarkable growth of interest because they provide: saving time, space constraints, expensive instrumentation, constraints related to management, effective galloping students, flexibility of use, etc. ...They also offer the possibility of using new learning methodologies flexible and adaptable learners, leveraging the interactive f ...
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TERMINÉ
Regional PhD School based on Innovative HydroPlatform in Water and Environment to Enhance MAGhreb Inter-Research Centres
Date du début: 15 oct. 2015, Date de fin: 14 oct. 2018,
The project is designed to create in Maghreb a PhD school in regular PhD programs in water & environment, improve existing prerequisite courses and develop new modern courses to train staff and PhD students, through a regional Hydroplatform establishment based on open GIS and modeling softwares, to follow-up the recent water strategies in Maghreb (2010-2030).This goal is consistent with the HE sys ...
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TERMINÉ
"This project aims at equipping the Moroccan universities partners with a Working Numerical Environment to give access to numerical services for students, teachers and the administrative and technical staffs and develop a software of integrated management covering HR activities, finances and logistics among universities;" The specific objectives are: "? Doter les universités marocaines partenaires ...
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Renforcement de l'Assurance Qualité Interne dans des Universités de la Méditerranée Algérie - Maroc - Tunisie
Date du début: 15 janv. 2010,
...k Essaâdi, l’Université Mohammed Premier de Oujda et l’Université Ibn Tofail de Kénitra pour le Maroc ; l’Université de Tunis, l’Université du 7 novembre à Carthage, l’Université de Sousse et l’Université de Sfax pour la Tunisie), 8 partenaires européens choisis en fonction de leur expertise en matière d’évaluation interne : le CIEP comme chef de file ; quatre universités : l’Université Paris 12, ...
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Green IT for the benefit of civil society ( Algeria, Morocco, Tunisia and Egypt)
Date du début: 15 juil. 2012,
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TERMINÉ
"Synergies and Innovation Linking Europe, the MENA region and the Gulf in Higher Education & Research"
Date du début: 15 sept. 2012,
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Partenariat pour les compétences et l'emploi
Date du début: 15 oct. 2012,
PACOME vise à réduire l'écart entre l'offre et la demande en compétences dans le marché du travail, renforçant ainsi l'employabilité des jeunes et des adultes et indirectement la compétitivité économique. Ce projet régional est structuré en quatre phases : 1) La mise en place d’observatoires des métiers et compétences au Maroc et au Liban et la formation de personnels techniques, 2) Développement ...
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TERMINÉ
Building CLIMate change ADAPTation capacity in Morocco, Algeria and Tunisia-CLIMADAPT
Date du début: 15 oct. 2012,
...rparts. -foundation of sustainable structures through the establishment of National Centres for Climate Change Adaptation In University of Jendouba (Tunisia), University of Mostaghanem (Algeria) and Ibn Toufail University (Morocco). Through research and recommendations, the centers will contribute to the development of strategies to implement effective adaptation measures in their countries. I ...
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DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ENTREPRENEURIALES À L'UNIVERSITÉ MAROCAINE : CRÉATIVITÉ, CONNAISSANCE ET CULTURE
Date du début: 1 déc. 2013,
Le projet DEVEN3C a comme objectif principal d'encourager l’auto-emploi innovateur chez les étudiants comme perspective d’avenir professionnel, en établissant des services d'appui à la création des entreprises dans les universités et en promouvant l’enseignement entrepreneurial dans les cursus académiques des établissements à accès ouvert (facultés) selon la stratégie adoptée à cet égard par la ré ...
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TERMINÉ
Sustainable Ways to Increase higher educatioN students' equal access to learninG environments
Date du début: 1 déc. 2013,
The SWING project will create sustainable policies in Universities to enable disabled students to have equal access to learning environments and programmes. Partners will collaborate in the development, selection, procurement and use of accessible IT and accessibility standards that will be available through the Accessibility Centres in Partner Countries (MA, EG). More specifically, the project ...
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TERMINÉ
Le développement des services de soutien aux étudiants
Date du début: 1 déc. 2013,
Les services de soutien aux étudiants forment, autour des parcours d’études, une préoccupation majeure des universités du Maghreb et du Machrek .L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de la vie étudiante, notamment en réorientant les moyens vers le développement des services d’accompagnement à la réussite, à l’orientation, à l’insertion et à la mobilité. Pour atteindre cet objec ...
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TERMINÉ
Mise en place du Système de Crédits dans l'Enseignement Supérieur au Maroc
Date du début: 1 déc. 2013,
S’inscrivant dans le processus de Bologne, le Maroc a adopté l'architecture pédagogique LMD depuis 2003. Le présentprojet s'inscrit dans le renforcement de la convergence des systèmes d'enseignement supérieur marocain et européen. Le projet vise la mise en place d’un système de crédits ECTS et du supplément au diplôme. L’alignement au système ECTS est de nature à promouvoir la lisibilité de notr ...
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TERMINÉ
Renforcement de la GOuvernance dans les UNIVersités marocaines à travers la mise en œuvre du Code marocain de bonnes pratiques de gouvernance
Date du début: 1 déc. 2013,
Ce projet s’inscrit dans la ligne des orientations nationales en faveur de la modernisation des structures économiques et de la transparence financière, afin de rapprocher les institutions publiques des meilleures pratiques européennes en termes de gouvernance. La Direction des Entreprises Publics et Privées (DEPP), relevant du Ministère des Finances au Maroc, a conclu un accord de jumelage ave ...
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TERMINÉ
Modernisation of Institutional Management of Internationalization in South Neighboring Countries: towards an internationalization Management Model
Date du début: 1 déc. 2013,
An internationalization management model in partner institutions will be developed in order to provide appropriate knowledge and means to improve internationalization actions and activities that contribute to the sustainability of the international dimension of partner institutions in south neighboring countries. The model aims at improving the institutional management processes of internationaliz ...
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