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Teacher competences for high-quality education and training
Date du début: 1 juin 2015, Date de fin: 31 mai 2016 PROJET  TERMINÉ 

Title: Teacher competences for high-quality education and training Proyecto : 2015-1-ES01-KA101-014713 Los centros educativos necesitan mejorar su capacidad de adaptación a los cambios de la sociedad, promover la innovación y la utilización de las potencialidades que nos ofrecen las TIC y contenidos digitales para mejorar la calidad educativa. La evaluación y la revisión de la práctica docente del profesorado contribuirán a mejorar el aprendizaje de los alumnos. Lo que realmente importa es la calidad de la educación / formación. La uniformidad debe ser buscada en torno la excelencia. De esta manera, nuestro centro promueve la formación continua del profesorado en el propio centro y asistiendo a cursos internacionales. Los profesores que participan en estos cursos, a su regreso forman a los profesores del centro para lo que se planifican las jornadas correspondientes. Los profesores aprenderán a diseñar enfoques centrados en el alumno que faciliten una colaboración orientada a la investigación enseñanza y el aprendizaje activo y la crítica constante y retroalimentación constructiva. El proyecto implementará el uso de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje y el emprendimiento. Los estudiantes tendrán la oportunidad de utilizar las TIC, el trabajo con los móviles, iPads, los códigos QR, aplicaciones, el uso de la Realidad aumentada y e-portafolio para la evaluación de los alumnos. Objetivos: 1. Construir un marco en el centro en el que el profesorado pueda adquirir las competencias necesarias 2. Los alumnoss adquirirán las competencias necesarias para sus futuros estudios, su desarrollo personal y una ciudadania europea activa 3. Promover el desarrollo y la implementación de prácticas innovadoras en el campo de la educación 4. Elaborar una guía para los profesores con el fin de difundir y explotar los resultados del proyecto. Actividades: Con el fin de alcanzar los objetivos realizaremos las siguientes actividades: Hemos realizado un análisis de necesidades de formación del profesorado para seleccionar los cursos. Los profesores que asistan a los cursos internacionales formarán a otros profesores interesados y les darán apoyo en las experiencias que estos llevan a cabo en el aula. Los profesores escribirán una guía sobre su experiencia y también Buenas prácticas que serán publicadas en la web del proyecto con el fin de difundir los resultados del mismo y ayudar a otros profesores y centros interesados. Resultados: Análisis de las necesidades de formación del profesorado Página web del proyecto

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