Depuis plus de 10 ans, nous avons développé à travers le réseau Roots&Routes de nombreux projets et outils pour favoriser la mobilité des jeunes en Europe : résidences de création et échanges internationaux, formations, séminaires, etc. Afin de construire des outils innovants pour une meilleure évaluation des impacts de la mobilité sur les parcours de professionnalisation des jeunes, nous avons organisé en mars 2015 un séminaire international à Lille réunissant les travailleurs jeunesse et culture de 10 pays européens. L’un des enseignements que nous avons pu tirer de ces 4 jours de réflexion collective est la difficulté de mesurer l’impact personnel, professionnel et individuel de ces projets sur les parcours et la vie de nos publics cibles (jeunes, et plus particulièrement ceux ayant le moins d’opportunités, pour des raisons sociales, géographiques, éducatives, ou encore en raison de leur identité artistique). Est donc apparue, suite à cet échange, la nécessité de consacrer un temps dédié à l’expression des retours et « histoires » de ces publics afin de formaliser la plus-value des projets de mobilité sur leur parcours. Il nous semble intéressant de mener ce travail dans le cadre d’un échange de jeunes de 5 jours, du 30septembre au 4 octobre 2015, qui associera des jeunes talents issus de 9 pays européens. Pour répondre au mieux aux attentes des participants et les impliquer sur la conception du programme, nous travaillons avec leur représentant (coordinateur du community council) et travaillerons en lien étroit avec 1 jeune référent par pays en amont et en aval de cette rencontre pour en assurer la préparation et le suivi auprès de l’ensemble des participants. Cette rencontre doit permettre à ces jeunes d’échanger sur leurs différents parcours, réussites et difficultés, d’identifier les compétences qu’ils y ont acquises, et d’être outillés pour les valoriser, en s’appuyant notamment sur la technique du Storytelling sous différentes formes (digitale, vidéo, orale…). Par ailleurs, les échanges mis en place, s’appuyant sur des méthodes participatives et interactives comme le World café, permettront d’interroger les besoins et envies des jeunes pour la mise en place de nouveaux modules et projets d’accompagnement. For over 10 years, many tools to promote mobility of young people have been developed by the Roots&Routes network : creative residencies, international exchanges, trainings, seminars, etc. In order to build innovative tools to be able to evaluate the impact of such projects on the young partcipants, and especially in their career path, we organized an international seminar in March 2015, in Lille, gathering together youth workers from 10 european countries. One lesson from those 4 days of collective reflexion, was the difficulty to measure personal and professional impacts on life trajectories of our targeted group ( young artists or creators, and especially those with less opportunities, for social, geographical or educational reasons or sometimes because of their artistic identity. Thus, the need emerged fallowing this seminar to organize a meeting dedicated to feedbacks expression and “storytelling” about these young life path marked by mobility in order to formalize mobility added value. A 5 days youth exchange implementation, gathering young artists and freelancers fom 9 different countries seems to us an appropriate framework to follow up these reflexions. To best meet the participants’ expectations and to involve them on the program design, we will work together with their representative within the Roots and Routes international association - umbrella organisation in charge of coordinating the european network and monitoring the quality of our mobility projects - the community council coordinator, and we will also work closely with designated countries representatives chosen among Roots & Routes young talents community, to insure good preparaation an d fallow up of the participants. This meeting has to enable these young people to discuss and exchange views on their different expreriences and course : achievements, difficulties, identification of acquired skills and how to valorize them, using particularly storytelling methods (digital, video, speech...). Furthermore, the planned activities using participatory and collaborative methods like World Café, will allow us to collect the young participants needs and expectations to build new follow up activities and trainings.