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Higher education student and staff mobility project
Date du début: 1 juin 2014,
Date de fin: 30 sept. 2015
PROJET
TERMINÉ
Para el instituto de Iurreta la docencia y el compromiso con el desarrollo integral de la comarca son dos de los pilares fundamentales, apostando claramente por la Calidad en sus acciones. Esta apuesta por la Calidad hace que la Política de Internacionalización haya tenido y tenga un lugar preferente en nuestro quehacer diario.
Dentro del plan Estratégico del centro, se promocionan acciones que facilitan las relaciones internacionales como una prioridad. Así mismo establecer relaciones académicas, culturales, tecnológicas con instituciones internacionales son un compromiso incuestionable en la mejora de las competencias de nuestro alumnado.
Los objetivos planteados son:
-Mejorar las competencias del alumnado siguiendo los criterios de Calidad
-Conocer la realidad de economías emergentes a través de empresas relacionadas con sectores, grupos de empresa de la comarca del Duranguesado.
-Mejorar la percepción de pertenencia en la Unión Europea.
-Promover una política de equidad con acciones encaminadas hacia la igualdad de oportunidades y la igualdad de género.
-Alentar en rechazo al racismo y la xenofobia.
-Facilitar la integración de personas discapacitadas.
-Fomentar la cohesión social, las acciones colaborativas y la solidaridad.
-Dotar al alumnado de un mayor bagaje lingüístico, cultural y formativo-vital.
En el proyecto aquí descrito, han tomado parte 5 alumnos. 3 alumnas de Administración y Finanzas, dos de ellas realizaron sus practicas en UK y la otra en Chequia. Realizaron labores de Auxiliar Administrativo.
1 alumno de Automocion, mantenimiento, diagnostico y reparacion de vehiculos.
1 alumno de Mantenimiento Electronico realizando labores de diseno y mantenimiento en la empresa.
Entre las tareas realizadas por estos alumnos - Identificar los derechos y deberes. - Identificar la estructura y organización de la empresa .- Comprender y utilizar los recursos básicos para integrarse y comunicarse eficazmente .- Valorar la experiencia propia identificando sus aspectos más significativos y transferibles a otras situaciones de trabajo.
La internacionalización de estudiantes en el instituto de Iurreta nos ha permitido mejorar las estructuras pedagógicas y metodológicas logrando de esta forma jóvenes con mejores competencias, solidarios, críticos, con posibilidad de acceder al mercado laboral en óptimas condiciones.
Compartir con otras regiones europeas experiencias en el ámbito de colaboración entre diferentes agentes sociales ( administración pública, organizaciones empresariales, centros educativos, centros tecnológicos...) para la mejora de la competitividad de los sectores productivos. La implementación de esta experiencia con otros proyectos similares en otras regiones europeas es una herramienta básica para garantizar el desarrollo sostenible del Duranguesado.
Quality teaching and a commitment to integral development in the region are two of the fundamental pillars of Iurreta Institute. Our focus on quality demands that our policy towards internationalization be of central importance in our daily activities, long experience with european projects.
In the strategic plans of the center, promoting actions that facilitate international relations becomes a priority.
The objectives are the following:
● Improve the competence of students following the criteria of Quality Performance.
● Learn the reality of emerging economies through companies related to business sectors or business groups in the Duranguesado area.
● Strengthen the sense of belonging within the European Union.
● Promote equal rights through actions specifically directed towards equal opportunity and gender equality.
● Encourage a strong standpoint against racism and xenophobia.
● Facilitate the integration of people with disabilities.
● Foment social cohesion, collaborative action and solidarity.
● Provide the students with improved linguistic, cultural and professionally practical resources.
5 students took part in the project described here. 3 "Administration and Finace" students 1"Electronic Maintenance" (maintenance and repair of electronic equipment) student and 1 "Automotion" student.(maintenance, diagnosis, repair of motors)
The internationalization of Iurreta institute students means allowed us to improve our educational structure and methodology in such a way as to obtain a more competent, solidarity-focused and critical student body, able to access the working community in optimal conditions.
Experiences shared with other institutes in Europe that have also taken part in collaborations with diverse social entities (public administration, business organizations, educational centers, technological institutes...) in order to improve competitiveness in productive sectors. The sharing of experiences such as this one with similar projects among other centers in Europe is fundamental to guarantee the sustainable development of the Duranguesado region.
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