Für das Berufsbild de Veranstaltungstechnik (VAT) existieren in Europa uneinheitliche Ausbildungsformen und kaum wechselseitige Anerkennungen derselben. Es zeigt sich, dass immer mehr qualifizierte Fachpersonen in der VAT am Arbeitsmarkt gefragt sind. Gerade Akteure der VAT finden heute eine Arbeitsplatzsituation in einem internationalen Umfeld vor. Grossveranstaltungen, an denen mehrere Nationen teilnehmen wie z.B. in der Bodenseeregion, bedürfen einer enormen Vielzahl an spezifisch ausgebildeten Spezialisten im Bereich der VAT. Die Schaffung von Transparenz im Bereich der relevanten Ausbildungen ist eine Grundlage für die Ermöglichung zwischenstaatlicher Anerkennung der in diesem Fachbereich tätigen Personen u. unterstützt zukünftig den internationalen Austausch der Fachkräfte.Dieser Aufgabe nimmt sich das Projekt "ECVAET" durch den Transfer der Ergebnisse aus dem Leonardo da Vinci Projekt VQTS (Vocational Qualification Transfer System) an. Ziel ist es, eine Kompetenzmatrix zu erstellen, die die wesentlichen Arbeitsfelder u. Arbeitsaufgaben im Bereich Veranstaltungstechnik darstellt. Diese Matrix dient als Grundlage für denVergleich von Qualifikationen u. erleichtert grenzüberschreitende Mobilität von Auszubildenden u. Arbeitskräften.Die Projektpartner sind Forschungs- und Bildungseinrichtungen aus AT, CH, DE und FL, die in der Erstellung des Ausbildungsangebots in der beruflichen Ausbildung zur VAT massgeblich beteiligt sind bzw. in der Berufsbildungsforschung tätig sind. Alle verfügen über fundierte Kenntnisse bei der Abwicklung von Projekten u. stammen aus wirtschaftlich ähnlich strukturierten Regionen. Die Zusammenstellung des Konsortiums erfolgte nach Kriterien wie Sprachengleichheit, Erfahrung,Kompetenz im Fachbereich u. Umfassung aller (Teil-)Themenbereiche. Betrachtend im internationalen Vergleich, besitzen die gewählten Partner allesamt eine hohe internationale Anerkennung in dem Fachbereich Bildungsentwicklung u. als Bildungseinrichtung für den Bereich VAT.Die Hauptziele des Projektes sind:• Erhöhung der Transparenz der Aus- / Weiterbildungssysteme im Berufsfeld der VAT• Beitrag zur wechselseitigen Anerkennung von Aus- / Weiterbildungen im Berufsfeld VAT in den Partnerländern (AT, CH,DE, FL)• Innovationstransfer der VQTS-Prinzipien zur Darstellung zweier Kompetenzmatrizen nach lernergebnisorientierten GesichtspunktenEin erwartetes Ergebnis, die Darstellung der Kompetenz- u. der Sicherheitsmatrix, ist so gestaltet, dass sich im Sinne der Umsetzung des ECVET-Gedankens konkrete Module für das Design von Aus- u. Weiterbildungen ableiten lassen. In das Design der Matrizen fließen die Ergebnisse aus den vorhergehenden Erhebungsphasen ein, die Matrizen werden inKooperation mit Stakeholdern der Branche getestet u. überarbeitet. Schließlich werden Empfehlungen für zukunftsweisendeVAT-Ausbildungen in den Partnerländern erarbeitet u. an Experten adressiert, als Anregung zur wechselseitigenAkkreditierung der Berufsausbildungen.