EASY verfolgt das Lissabon-Ziel im Jahr 2010 europaweit eineWeiterbildungsbeteiligung von 12,5 % erreicht zu haben, indem es das strategische Ziel2 (leichterer Zugang zur allgemeinen und beruflichen Bildung für alle) unterstützt unddie Verbesserung von Qualität, Attraktivität und Zugänglichkeit der Erwachsenenbildungin Europa in den Fokus nimmt.Um die Bildungsbeteiligung zu erhöhen, wird im Projekt ein innovatives Konzeptaufsuchender niederschwelliger Bildungsarbeit in KMU/NRO entwickelt: Informelle undselbstgesteuerte non-formale Bildungsprozesse sollen in Alltagssituationen und analltäglichen Orten etabliert werden. Zu diesem Zweck werden MitarbeiterInnen vonKMU/NRO (z.B. Senioren-Tagespflege, Bibliotheken, Museen, Kindergärten etc.) zu„Bildungs-Fachkräften/Lernförderern“ qualifiziert. Sie werden darin geschult,Bildungsbedarfe ihrer KundInnen zu erkennen/erheben und passgenauniederschwellige Bildungsangebote zu entwickeln (z.B. Großeltern-Führerschein imAltenheim, interkulturelles Elternfrühstück im Kindergarten etc.).Es entsteht ein transnational in 5 Nationen entwickeltes und evaluiertesQualifizierungskonzept für „Bildungs-Fachkräfte/Lernförderer für informelles Lernen vorOrt“ sowie ein Handbuch incl. Video-CDRom, das Möglichkeiten, Verfahren, Ansätzeund Ideen zur Initiierung und Etablierung informeller und selbstgesteuerter non-formalerBildung in KMU/NRO praxisnah systematisiert und vorstellt.EASY unterstützt die Entwicklung Europas zu einem offenen Lernumfeld, indemKMU/NRO als Lernorte identifiziert und MitarbeiterInnen als Lernförderer qualifiziertwerden. Dies erfordert ein Umdenken bei allen Beteiligten: KMU/NRO erweitern ihrSelbstverständnis und ihre Angebotspalette; herkömmlicheErwachsenenbildungsanbieter erkennen die Grenzen ihrer Handlungsfähigkeit (RisikoundRandgruppen mit herkömmlichen Bildungsangeboten zu erreichen) und stellen ihredidaktische und andragogische Expertise in Form eines train-the trainer-Konzeptes für „Bildungs-Fachkräfte/Lernförderer für informelles Lernen vor Ort“ zurVerfügung.