Aufbau der Bilingualität (niederländisch/deutsch) auf der Basis des in Phase 1 des PtP-Programms erstellten Konzepts „Der zweisprachige Kindergarten in der EUREGIO“; Ziel ist, im Grenzraum zu den Niederlanden deutsche Kinder mit Sprache und Kultur des Nachbarn auf kindgegerechte Weise vertraut zu machen. Achievements: * Schaffung einer Stelle für eine zweisprachige (dt.-nl.) Erzieherin,* Umsetzung der Konzeption „Bilinguale Kindertagesstätte“ (siehe PtP, 1. Phase) mit anschließender Evaluation (mittels Befragung des Trägers, der Eltern und Beobachtung der Kinder) und Empfehlungen für die Weiterentwicklung,* 70 Kinder und Erzieherinnen haben die nl. Sprache und Nachbarkultur erlernt,* 8 Begegnungen und Besuche zwischen deutschen und niederländischen Einrichtungen,* regelmäßiger Austausch mit der Basis School „Het Kompass“ in Overdinkel (Materialien, Lieder und Geschichten),* 14 Projektpräsentationen,* 1 Abschlussbericht „Evaluation des Zweisprachigkeitsprojektes im Kindergarten ’Pusteblume’, Gronau“