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TERMINÉ
INTEGRATION OF YOUNG REFUGEES Using mobile devices leading to better language acquisition and relevant career guidance
Date du début: 1 sept. 2016, Date de fin: 31 août 2019,
...eden- Istanbul University, Turkey- Landesinstitut für Schulentwicklung, Baden-Württemberg (associated partner)- Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, Baden-Württemberg (associated partner)- Pädagogische Hochschule Zug, Switzerland (associated partner)- Veneto Lavoro, ItalyThe partners have been carefully selected in order to integrate countries most heavily affected by the coming refugees, re ...
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Participants partenaires
TERMINÉ
Virtuelle Umgebung für 3D-immersives Fremdsprachenlehren in der Trinationalen Metropolregion Oberrhein (EVEIL 3D)
Date du début: 31 déc. 2011, Date de fin: 30 déc. 2014,
L’objectif est de développer, expérimenter et mettre en place des scénarii exploitant les outils de réalité virtuelle pour l'apprentissage immersif des langues française et allemande.Le projet sensibilisera les enseignants des 7000 collèges de la Région du Rhin supérieur à l'utilisation de la 3D dans le cadre de l'apprentissage scolaire, mettra gratuitement à disposition le moteur de jeu immersif ...
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