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As its contribution to the Lisbon Strategy, adopted the education ministries of common goals for improving education with the work program "The Education & Training 2010" work program. Teachers and trainers play a crucial role in achieving the objectives. 20 core indicators for monitoring progress towards the Lisbon objectives have been identified, and particularly one dealing with the academic de ...

El envejecimiento generalizado de la población empleada unido a la escasez de personas cualificadas y experimentadas constituye un freno al desarrollo de las empresas. Por otra parte, los trabajadores/as con experiencia concentran una gran cantidad de conocimientos tanto formales como informales lo que representa un “poder” para los mismos; esto hace que a menudo muestren una "resistencia pasiva" ...