4 projets européens trouvés
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TERMINÉ
Biocluster Transnational du Sud-ouest européen (TRANSBIO SUDOE)
Date du début: 30 sept. 2012, Date de fin: 30 déc. 2014,
La spécialisation du territoire SUDOE dans le secteur de la bioéconomie peut améliorer la conjoncture actuelle de l'espace. C'est une activité qui favorise la compétitivité et la création d'emplois qualifiés liée à de multiples secteurs.À cet effet, le projet TRANSBIO SUDOE vise à répondre à cet objectif en transformant les résultats de la recherche en réalités économiques dans le cadre du domaine ...
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TERMINÉ
"Flavours, additives and food contact material exposure task" (FACET)
Date du début: 1 sept. 2008, Date de fin: 31 août 2012,
"Flavouring, Additive and Food Contact Material Exposure Task: FACET FACET will deliver to the European Community a sustainable surveillance system, to estimate target food chemical intake. The project will consist of three main groupings of its 20 partners. The “Chemicals” group will prioritise the flavourings, additives and food contact materials for investigation and the food categories applic ...
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Participants partenaires
TERMINÉ
EUROPEAN CHEMISTRY AND CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION NETWORK
Date du début: 1 oct. 2009,
This TN project brings together within a single network all actors in HE in chemistry and chemical engineering in Europe. There are schools, universities, industries, national chemical societies, and accreditation bodies. The project brings all these actors together to collaborate in the development of a knowledge based economy, specifically in chemistry and chemical engineering. The project:- wil ...
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Participants partenaires
TERMINÉ
The primary aim of LOLIPOP is to create an on-line, interactive version of the European Language Portfolio (ELP) for higher education purposes. It will be produced in a wide variety of languages ranging from those more commonly learnt and spoken, such as French and German, to lesser used/taught languages such as Norwegian, Latvian and Polish. LOLIPOP helps learners develop an awareness of their i ...
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