...ens, géographes, sociologues, anthropologues, politologues, juristes et pédagogues. Il comporte deux volets : l’un, de recherche grâce à la mise en réseaux de centres de recherche européens; l’autre, de valorisation de la recherche par l’élaboration d’outils pédagogiques pour l’enseignement de la traite et de l’esclavage."