4 projets européens trouvés
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TERMINÉ
Förderung und Intensivierung interkulturellen Kompetenzerwerbs und Erfahrungsaustausch innerhalb europäischer Betriebs-und Ausbildungskulturen
Date du début: 1 juin 2015, Date de fin: 31 mai 2017,
Den Beruflichen Schulen Kehl kommt durch ihre geographische Randlage im Dreiländereck an der Grenze zu Frankreich ein besonderer kultureller Auftrag zu.
Mit dem Eintritt ins Berufsleben werden die Auszubildenden nicht nur den berufsfachlichen Anforderungen gegenüber gestellt, sondern auch Aufgaben, die sich aus der Grenzregion ergeben.
Die Auszubildenden sind mit französischer Kundschaft, franzö ...
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8
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TERMINÉ
SKILLS +
Date du début: 1 nov. 2014, Date de fin: 31 oct. 2016,
In the years until 2020, the EU youth generation will diminish from 90 to 81 million. This will have a profound impact on education, the economy and society in the future. Technological changes will be even more pervasive and global competition will increase, not least the competition for talented people. Thus, there is an urgent need to strengthen policies to make EU ready for this competition an ...
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32
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TERMINÉ
Quality to on-the-job learning in WinNova II
Date du début: 1 août 2014, Date de fin: 31 juil. 2016,
In QWinII project WinNova's students from different fields are practising for weeks abroad. Host organisations are from Lithuania, Belgium, Italy, Hungary, Denmark, Slovenia, France and Czech republic. In project we are using ECVET documents Memorandum of Understanding and Learning Agreement and Europass CV and Europass Mobility. We are planning aims of the period for every student in cooperation ...
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12
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TERMINÉ
Förderung interkulturellen Kompetenzerwerbs und Erfahrungsaustausch innerhalb europäischer Betriebskulturen
Date du début: 1 juin 2014, Date de fin: 31 mai 2016,
Berufliche Schulen Kehl (BSK), a vocational school compound in Kehl, are assigned to a particular cultural engagement due to the geographical location at the border to France, neighboring the metropolitan area of Strasbourg.
Entering professional life our trainees and apprentices have to face up to both specific professional requirement and challenges resulting from the vicinity to the French–Germ ...
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