Seit 1999 wurde eine enge Zusammenarbeit zwischen einzelnen Einrichtungen aufgebaut. Der Zusammenschluss dieser Einrichtungen zu einem intensivenNetzwerk auf tschechischer und deutscher Seite erfolgt nun auf einem höheren inhaltlichen Niveau. Etwa 800 Schüler werden sich zweisprachig mit den Themen Umwelt und Nachhaltigkeit auseinandersetzen. Dabei kooperiert jede Schule mit einer Schule im Nachbarland (der sächsische Schulverbund umfasst neun Einrichtungen). Ziel ist es, in jeder Einrichtung einen Umweltschwerpunkt didaktisch und methodisch zweisprachig in den Themen Umwelt, Wasser, Ernährung, Biotope, Boden, Gesundheit und Energie aufzubauen. Es entsteht eine "grüne Küche" mit deutschen und tschechischen "Kinderköchen". Als Grundlage für die gemeinsamen Begegnungstage wird ein gemeinsames Curriculum erstellt. Eltern und Mitarbeiter sind aktiv in den Prozess eingebunden.